Morris水迷宮實驗是一種強迫實驗動物(大鼠、小鼠)游泳，學(xué)習(xí)尋找隱藏在水中的平臺的一種實驗，主要用于測試實驗動物對空間位置覺和方向覺(空間定位)的學(xué)習(xí)記憶能力。它廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)記憶、阿爾茨海默病、海馬和外海馬、智力與衰老、新藥開發(fā)/篩選/評價、藥理學(xué)、毒理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動物心理學(xué)、行為生物學(xué)及時辰生物學(xué)等多個學(xué)科的科學(xué)研究和計算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)。

一、實驗?zāi)康?/strong>

檢測動物的空間記憶和探索能力。

二、實驗原理

大(小)鼠雖然天生會游泳，但是它們性喜干燥，厭惡潮濕，同時游泳對于其而言是十分消耗體力的活動，因此它們會本能地尋找水中的休息場所。尋找休息場所的行為涉及一個復(fù)雜的記憶過程，包括收集與空間定位有關(guān)的視覺信息，再對這些信息進(jìn)行處理、整理、記憶、加固，然后再取出，目的是能成功地“航行"并且找到隱藏在水中的站臺，終從水中逃脫。

三、實驗材料與方法

(一)實驗材料

1.實驗設(shè)備  Morris水迷宮。

2.實驗動物及分組

(1)大鼠或小鼠(本實驗以大鼠為例)。

(2)根據(jù)實驗?zāi)康膶⒋笫蠓纸M，并將每只大鼠編號。

(3)分籠飼養(yǎng)，自由飲食，動物房溫度21～25℃，相對濕度40％～60％，自然光照晝夜節(jié)律變化。

(二)實驗具體方法

將各組大鼠在正式訓(xùn)練前一天分別放入水中自由游泳2min，使其熟悉水迷宮環(huán)境。然后對各組大鼠正式進(jìn)行Morris水迷宮測試。實驗采用航行定位實驗和空間探索實驗分別測試大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶能力。

1.定位航行實驗共5d  將大鼠從標(biāo)記的4個入水點依次朝向池壁輕輕放入水中，采集大鼠在2min內(nèi)尋找到并爬上平臺所用的時間(平臺在第3象限，平臺低于水位2cm左右)，即逃避潛伏期(在站臺上穩(wěn)定10s算找到站臺，否則繼續(xù)記錄)。如果大鼠2min內(nèi)未找到平臺，需將其牽引到平臺，并停留60s，這時潛伏期記為2min。

2.空間探索實驗1d  撤除平臺，將大鼠放入水池中，記錄大鼠在2min內(nèi)在平臺所放置的目標(biāo)象限停留時間和穿越平臺所在區(qū)域的次數(shù)。

(三)實驗操作中的注意事項

(1)在開始實驗前，實驗者應(yīng)與受試動物建立良好的感情，讓動物熟悉實驗者的身體信息，如氣味、相貌等。捕捉動物的動作要溫柔，忌諱手抓鼠尾，以免過分刺激動物。鼠的嗅覺很敏感的，在實驗過程中應(yīng)當(dāng)避免使用較強氣味的化妝品或香水。另外。如果大鼠能夠看到實驗者，在水迷宮實驗過程中，實驗者要躲藏或者保持固定位置，避免造成大鼠能夠看到人體移動。

(2)水池不能太小，站臺也不能太大，水池太小或站臺太大都會增加大鼠隨機(jī)上臺的概率，出現(xiàn)假陽性結(jié)果。目前大鼠水迷宮的直徑大多為1.2m或1.6m，本實驗所采用的直徑是1.6m。

(3)水溫對逃避潛伏期影響很大：如果溫度過高，大鼠游幾次后漸漸適應(yīng)迷宮環(huán)境，就把迷宮當(dāng)成“浴盆"，在泳池中漂浮不動；如果溫度過低，大鼠體溫下降很快，體力也會耗散太多，不能堅持很久，就會出現(xiàn)游幾次潛伏期突然增大的現(xiàn)象。所以要保證水溫在23～25℃。

(4)要保證水迷宮水面上沒有光影，主要是避免光線在水面的反射，以免留在水面的光照影子被軟件的采集系統(tǒng)混淆為大鼠的影子，影響結(jié)果自動分析大鼠中心點。將屋子里的燈都關(guān)掉，窗簾都拉上，切斷光源。

(5)盡量保證實驗室內(nèi)所有大鼠能夠看到的外參在實驗過程中都要位置固定。

(6)大鼠訓(xùn)練完成后要用干布擦拭。并用烤爐烤干。